Odiaba los dictados cuando iba al cole, que sentido es de escribir palabras sueltas, la pasión es unirlas, que jueguen entre ellas, inventen una historia distinta, cada vez que se lean...
Algunos alumnos aunque estén presentes , parecen que están ausente. Su mente vuela lejos del aula como si no le interesara lo más mínimo lo que se explica en ellas.
Carlos: soy un firme partidario de los dictados. Algunos años los utilizo menos, pero este trimestre me he propuesto hacerles a mis alumnos un dictado todos los días. Sirven para muchas cosas: fijar la atención, escuchar, aprender a estructurar frases e ideas y aprender vocabulario. Si ahora tienes un blog y sabes expresar correctamente por escrito tus ideas, quizás fue porque te hicieron escribir muchos dictados. ¿Lo has pensado? Para que un pianista interprete magistralmente a Chopin ha tenido que hacer cientos de "dictados" de escalas musicales. Para que un futbolista consiga meter goles ha tenido que hacer cientos de toques de balón. Para que un tenista llega al número uno ha tenido que golpear cientos de bolas antes... Seguro que ahora ves los dictados desde otra perspectiva... (Yo también me quejaba de los dictados, jajaja). Salu2.
Antonia: todos, cuando estábamos en la escuela, hubiésemos querido estar en otro sitio: en la casa, en la calle, en el parque o de vacaciones, jajaja. Salu2.
Mira no tenía idea que eres profesor, mis respetos. Bueno, yo soy ingeniero metalurgista vengo del mundo de los números... Y claro, tienes razón, pero sigo pensando que las palabras no deben estar sueltas, sino que conjugadas, que jueguen entre ellas. Para ganar un partido, no tan solo se gana de toques de balón en solitario, sino que todo el equipo jugando como tal en equipo. Te envió un fuerte abrazo, y no me hagas tanto caso, que entre esta pandemia y tan solo soy ingeniero intruso en las letras... Abrazos
Bah!!! Também lembrei das minhas aulas de Ditado, eu sempre gostei muito, também das aulas de Redação!! Tinha facilidade. Gostava muito das 'Letras', mas não me venha com matemática, química, física... rssss Um bom restinho de semana, beijo.
Carlos: tu valía está fuera de toda duda y tus opiniones son tan respetables como cualquier otra. Gracias por visitar y comentar en mi blog. Llegamos a la misma conclusión: las palabras tienen que estar juntas, conjugadas, emparejadas y libres. Planteo el dictado como un mero ejercicio técnico cuya finalidad es la de llegar a saber conjugar palabras. Un saludo y un fuerte abrazo.
Taís: veo que también tú hiciste muchos dictados y redacciones. Son un buen ejercicios, aunque de pequeños no los valoramos. Las matemáticas y la química tampoco termino de entenderlas. Obrigado e abraços.
12 comentarios:
O pedagogía de la invisibilidad.
Odiaba los dictados cuando iba al cole, que sentido es de escribir palabras sueltas, la pasión es unirlas, que jueguen entre ellas, inventen una historia distinta, cada vez que se lean...
Algunos alumnos aunque estén presentes , parecen que están ausente. Su mente vuela lejos del aula como si no le interesara lo más mínimo lo que se explica en ellas.
Besos
Fáckel:
jajaja, invisible se vuelve todo lo que el profesor dice.
Salu2.
Carlos:
soy un firme partidario de los dictados. Algunos años los utilizo menos, pero este trimestre me he propuesto hacerles a mis alumnos un dictado todos los días.
Sirven para muchas cosas: fijar la atención, escuchar, aprender a estructurar frases e ideas y aprender vocabulario.
Si ahora tienes un blog y sabes expresar correctamente por escrito tus ideas, quizás fue porque te hicieron escribir muchos dictados. ¿Lo has pensado?
Para que un pianista interprete magistralmente a Chopin ha tenido que hacer cientos de "dictados" de escalas musicales. Para que un futbolista consiga meter goles ha tenido que hacer cientos de toques de balón. Para que un tenista llega al número uno ha tenido que golpear cientos de bolas antes...
Seguro que ahora ves los dictados desde otra perspectiva...
(Yo también me quejaba de los dictados, jajaja).
Salu2.
Antonia:
todos, cuando estábamos en la escuela, hubiésemos querido estar en otro sitio: en la casa, en la calle, en el parque o de vacaciones, jajaja.
Salu2.
Mira no tenía idea que eres profesor, mis respetos.
Bueno, yo soy ingeniero metalurgista vengo del mundo de los números...
Y claro, tienes razón, pero sigo pensando que las palabras no deben estar sueltas, sino que conjugadas, que jueguen entre ellas.
Para ganar un partido, no tan solo se gana de toques de balón en solitario, sino que todo el equipo jugando como tal en equipo.
Te envió un fuerte abrazo, y no me hagas tanto caso, que entre esta pandemia y tan solo soy ingeniero intruso en las letras...
Abrazos
Bah!!!
Também lembrei das minhas aulas de Ditado, eu sempre gostei muito, também das aulas de Redação!! Tinha facilidade.
Gostava muito das 'Letras', mas não me venha com matemática, química, física... rssss
Um bom restinho de semana,
beijo.
Carlos:
tu valía está fuera de toda duda y tus opiniones son tan respetables como cualquier otra. Gracias por visitar y comentar en mi blog.
Llegamos a la misma conclusión: las palabras tienen que estar juntas, conjugadas, emparejadas y libres.
Planteo el dictado como un mero ejercicio técnico cuya finalidad es la de llegar a saber conjugar palabras.
Un saludo y un fuerte abrazo.
Taís:
veo que también tú hiciste muchos dictados y redacciones. Son un buen ejercicios, aunque de pequeños no los valoramos.
Las matemáticas y la química tampoco termino de entenderlas.
Obrigado e abraços.
El sueño de los que íbamos a clase casi sin estudiar.
Aunque en el dictado me sentía cómodo, salvo por mi letra que casi sólo yo entiendo.
Triste época pandémica la que le tocó a esta generación, pero la superaremos y quedará como un feo recuerdo.
Salud!
Frodo:
no se me daban mal los dictados.
Mi letra es bastante legible pero fea.
Claro que pasará esta pesadilla, seguro.
Salu2.
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